ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

ประโยชน์ของ Plickers



ประโยชน์ของ Plickers ในด้านการจัดการเรียนการสอน (ต่อครูผู้สอน)
    1. ช่วยให้ครูผู้สอนประหยัดเวลาในการเช็คชื่อนักเรียน 
    2. ช่วยให้ครูผู้สอนได้เรียนรู้เเละพัฒนาตนเองในด้านการใช้เทคโนโลยีรูปเเบบใหม่ที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
    3. ช่วยให้ครูผู้สอนบรรลุผลสำเร็จในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เนื่องจาก เด็กจะมีความสุขเเละให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมได้อย่างเต็มความสามารถ




ประโยชน์ของ Plickers ในด้านการจัดการเรียนการสอน (ต่อนักเรียน)

      1. ช่วยให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้นในการมาโรงเรียนเเละการทำกิจกรรมการเรียนรู้
      2. ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกการใช้เทคโนโลยีควบคู้ไปกับการเรียนได้อย่างมีคุณภาพ
      3. ช่วยให้นักเรียนมีความสุขกับการเรียนเเละมีความมุ่งมั่น สนใจการเรียนมากยิ่งขึ้น





ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

การประยุกต์ใช้ Plickers กับการจัดการเรียนการสอน

Plickers  นอกจากจะใช้ในการเช็คชื่อนักเรียนในการเข้าชั้นเรียนหรือการทำกิจกรรมการเรียนการสอนเเล้ว ยังสามารถใช้สร้างเป็นเกมหรือคำถามที่สามารถออกเเบบได้ตามความสนใจ ซึ่งสิ่งนี้จะเป็นตัวกระตุ้นให้นักเรียนอยากตอบคำถาม เเละรู้จักการใช้เทคดนโลยีได้อย่างคุ้มค่า ใช้ได้ ใช้เป็นเเละใช้อย่างเกิดประโยชน์             ในการนำ Plickers ไปประยุกต์กับการจัดการเรียนการสอนนั้น ครูผู้สอนจะต้องศึกษาเเละทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีใช้ เเละการนำเสนอเพื่อให้นักเรียนเข้าใจ ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ได้กับทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ อาทิ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการตอบคำถามการบวกลบเลข การเเก้โจทย์ปัญหา สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรื่อง การจัดหมวดหมู่คำศัพท์ สาระการเรียนรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ เรื่องการทดลอง สาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องสำนวนสุภาษิต คำพังเพย สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา เรื่อง น่ารู้อาเซียน เเละสาระการเรียนรู้อื่นๆ เช่น สาระการเรียนรู้สุขศึกษาเเละพลศึกษา สาระการเรียนรู้การงานอาชีพเเละเทคโนโลยีเเละสาระการเรียนรู้ดนตรีเเละศิลปะ เป็นต้น          ...
แสดงความคิดเห็น
อ่านเพิ่มเติม

วิธีการใช้งาน Plickers

วิธีใช้ Plickers       1) สมัครเข้าไปที่   www.plickers.com            2) เพื่อความเป็นระเบียบ ผมจะสร้างคำถามไว้ใน Library เพราะเวลานำไปใช้ เราจะไม่ต้องมาพิมพ์คำถามใหม่ แล้วยังสามารถ นำผลของทุกห้องเรียนมาดูเปรียบเทียบกันได้           3) ครูเข้าไปสร้างห้องเรียน เอาชื่อนักเรียนใส่ตามเลขที่          4) ใส่คำถามที่ต้องการลงไปในแต่ละห้องเรียน      5) ลงมือทำกระดาษตอบคำถาม สามารถทำเป็นแผ่นเคลือบ สำหรับใช้ทุกห้องหรือ ปริ้นติดปกหลังของสมุดก็ได้      6) เมื่อนำไปใช้ในห้องเรียนแล้ว เราสามารถดังรายงานผลออกมาสรุปได้ว่าคาบเรียนนี้นักเรียนเข้าใจกี่เปอร์เซนต์เเละมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมจำนวนเท่าไร
แสดงความคิดเห็น
อ่านเพิ่มเติม